
El nostre enfocament:
Centrar-se en l'aprenent
A Oliva Creative, la centralitat en l'alumne és més que una col·lecció de processos: és un esperit guiador. Ens comprometem a prioritzar la posició i la perspectiva de l'alumne en tot el que fem. Aprofitant les últimes evidències en disseny d'instrucció centrat en l'alumne, creem experiències d'aprenentatge que realment marquen la diferència.
Utilitzem aquests aspectes bàsics en el nostre treball per assegurar-nos que oferim experiències d'aprenentatge impactants en què l'alumne es situa al centre:
Alineació constructiva
Utilitzem un disseny rigorós dels resultats i objectius d'aprenentatge del curs, que sempre estan alineats amb les activitats i les avaluacions. Això garanteix que els estudiants tinguin objectius i expectatives clars i que puguem obtenir resultats tangibles i basats en l'evidència de cada experiència d'aprenentatge.
Participació de l'alumne en el disseny
Abans d'embarcar-nos en qualsevol treball de disseny, realitzem una anàlisi exhaustiva del públic objectiu. Perfilem els estudiants en funció del seu context, recursos, actituds i desitjos, sempre que sigui possible, involucrant-los directament en el procés de disseny i desenvolupament. Aquest enfocament col·laboratiu garanteix que el producte final ressoni amb les necessitats i preferències reals dels estudiants.
Aprenentatge actiu
Aquest principi és clau per a les nostres experiències d'aprenentatge. Introduïm conceptes, idees i punts d'aprenentatge a través d'activitats interactives que permeten als estudiants interactuar amb el contingut en funció de la seva comprensió existent. Aquest procés dóna suport a l'alineació dels models mentals dels estudiants amb l'enfocament desitjat.
Exemples de la vida real i emmagatzematge
Incorporem exemples de la vida real i oportunitats de joc de rol basades en escenaris per fer que l'aprenentatge sigui rellevant i significatiu. Això permet als estudiants aplicar els seus coneixements en situacions directament relacionades amb les seves experiències i contextos professionals.